اعتبار سنجی

اعتبار سنجی دانشکده

حوزه: رسالت و اهداف


شماره استاندارد: S₁A₁	متن استاندارد: مشخص بودن رسالت (Mission)و اهداف دانشگاه و واحدهاي تحت پوشش
نشانگرها	I₁S₁A₁- وجود اهداف بلند مدت و کوتاه مدت مکتوب براي دانشگاه و واحدهاي تحت پوشش (الزامي) I₂S₁A₁- آگاهي اعضا هيئت علمي و کارکنان ارشد از رسالتها و اهداف دانشگاه و واحدهاي تحت پوشش (الزامي) I₃S₁A₁- مشخص بودن فرايند اعمال تغييرات ضروري در اهداف و رسالتهاي دانشگاه و واحدهاي تحت پوشش (ترجيحي)


شماره استاندارد: S₂A₁	متن استاندارد: جامعيت و صراحت رسالت و اهداف تدوين شده
نشانگرها	I₁S₂A₁- تدوين اهداف به تفکيک در حوزه هاي آموزش - پژوهش - ارائه خدمات (الزامي) I₂S₂A₁- مشخص بودن مسئوليتهاي دانشگاه و واحدهاي تحت پوشش در قبال جامعه (الزامي) I₃S₂A₁- تناسب اهداف مؤسسه با برنامه هاي توسعه کشور و منابع در اختيار مؤسسه (الزامي)


شماره استاندارد: S₃A₁	متن استاندارد: وجود ساز و کار مشخص براي بررسي ميزان تحقق اهداف مؤسسه و واحدهاي تحت پوشش
نشانگرها	I₁S₃A₁- مشخص بودن فرآيندهاي سنجش ميزان تحقق اهداف (الزامي) I₂S₃A₁- وجود گزارشهاي ادواري مبني بر ميزان دستيابي به اهداف (ترجيحي) I₃S₃A₁- وجود گزارشهاي مستند از ميزان پيشرفت و يا تجديد نظر و اصلاح اهداف (الزامي)


شماره استاندارد: S₄A₁	متن استاندارد: مشارکت دست اندرکاران مؤسسه در تدوين بيانيه رسالت واهداف
نشانگرها	I₁S₄A₁- مشارکت مديران ارشد مؤسسه در تدوين بيانيه رسالت و اهداف مؤسسه (الزامي) I₂S₄A₁- وجود روشهاي مدون براي مشارکت گروههاي منتخب دانشجويان- اعضا هيئت علمي و کارکنان در تدوين اهداف مؤسسه (ترجيحي) I₃S₄A₁- مشارکت گروههاي منتخب هيئت علمي، دانشجويان و کارکنان در تدوين رسالت و اهداف مؤسسه (ترجيحي) I₄S₄A₁- مشخص بودن شيوه انتخاب گروههاي منتخب دانشجويان، اعضا هيئت علمي و کارکنان کميته هاي تدوين اهداف مؤسسه (ترجيحي

بایستی دانشکده ها در تدوین برنامه استراتژیک دانشگاه برای واحد خود مشارکت نموده و اعضای هیئت علمی از برنامه های دانشکده مطلع بوده و دانشکده هر شش ماه گزارشی از میزان پیشرفت برنامه برای خود تهیه نماید و در صورت عدم دسترسی به اهداف ، در برنامه خود بازنگری نماید

در تدوین برنامه عملیاتی بایستی شاخص های دستیابی برای هر یک از برنامه ها تعریف شده و هر شش ماه بر اساس آن شاخص اندازه گیری گردد .

در صورت نیاز به باز نگری و تغییر برنامه بایستی طبق فرایند تغییر برنامه که این فرایند از طریق ریاست دانشگاه به واحد ها اعلام گردیده است انجام گیرد .

حوزه: مدیریت


شماره استاندارد: S₂A₂	وجود سازوكار مدون براي اصلاح فرايندهاي تصميم گيري و انجام وظايف مؤسسه
نشانگرها	I₁S₂A₂- مکتوب و روشن بودن فرايندهاي تصميم گيري در سازمان (الزامي) I₂S₂A₂- وجود کميته پايش و اصلاح فرايندها در تمامي واحدهاي سازماني تحت پوشش (ترجيحي) I₃S₂A₂- وجود مستندات قابل ارزيابي از عملکرد کميته اصلاح فرايندها (ترجيحي)

واحدها بایستی برای خود فرایند های پر تکرار رابنویسند .

تشکیل کمیته اصلاح فرایند ها و صدور ابلاغ

تشکیل جلسات و مستند سازی صورت جلسات

موارد فوق مستند سازی شده و برای هر سنجه لینک گردد.


شماره استاندارد: S₃A₂	روشن و مکتوب بودن وظايف و حدود اختيارات افراد شاغل در مؤسسه
نشانگرها	I₁S₃A₂- روشن و مکتوب بودن شرح وظايف و حدود اختيارات کارکنان در کليه سطوح مديريتي (الزامي) I₂S₃A₂- روشن و مکتوب بودن شرح وظايف و حدود اختيارات افراد حقيقي و حقوقي طرف قرارداد مؤسسه (ترجيحي) I₃S₃A₂- مطلع بودن افراد از شرح وظايف محوله، حقوق و حدود اختيارات خود و ساير همکاران (الزامي) I₄S₃A₂- اعلام عمومي شرح وظايف اصلي کارکنان به نحوي که براي مراجعان قابل رويت باشد (الزامي) I₅S₃A₂- وجود ساز و کار معين براي تعيين، تجديد نظر، اصلاح و اطلاع رساني در مورد شرح وظايف (ترجيحي)

شرح وظایف کارکنان بایستی توسط نیروی انسانی دانشگاه در اختیار کلیه واحد ها قرار گیرد و سپس در اتاق کارکنان نصب گردیده و تمامی کارکنان از شرح وظایف خود مطلع باشند البته این شرح وظایف بایستی به امضای ریاست دانشگاه ،ریاست واحد و کارمند رسیده باشد


شماره استاندارد: S₄A₂	اهتمام مديريت دانشگاه به تدوين شيوه نامه هاي مناسب براي اجراي نظام مند مقررات و وظايف
نشانگرها	I₁S₄A₂- سازگاري آيين نامه هاي داخلي با مقررات کشوري (الزامی) I₂S₄A₂- وجود سازوکار مدون براي مشارکت افراد ذيربط در تدوين آيين نامه ها (ترجيحي) I₃S₄A₂- مکتوب و در دسترس بودن آيين نامه هاي داخلي و مقررات عمومي در واحدهاي ذيربط (الزامي) I₄S₄A₂- اطلاع رساني مناسب به افراد ذيربط در مورد آيين نامه هاي داخلي و مقررات عمومي (الزامي) I₅S₄A₂- آگاهي مديران و افراد ذيربط در مورد آيين نامه هاي داخلي و مقررات عمومي (الزامي) I₆S₄A₂- جامعيت، صراحت و سازگاري مفاد آيين نامه ها با يكديگر (الزامي)

کلیه واحدها بایستی از ائین نامه ها و مقررات مرتبط آگاهی داشته و اطلاع رسانی مناسب برای واحدها از طریق معاونت پشتیبانی انجام گرفته باشد .

حوزه:منابع و امکانات


شماره استاندارد: S₆A₃	وجود فضا و امکانات فيزيکي مناسب در دانشکده ها
نشانگرها	I₁S₆A₃- کافي بودن تعداد کلاسها به نسبت دانشجويان و واحدهاي درسي ارائه شده (الزامي) I₂S₆A₃- مناسب بودن فضاي کلاسها (به لحاظ اندازه، نور، تهويه، حرارت و برودت، تميزي، صندلي) (الزامي) I₃S₆A₃- استفاده بهينه دانشکده از فضاهاي آموزشي (ترجيحي) I₄S₆A₃- کافي بودن تعداد آزمايشگاهها به نسبت دانشجويان و دروس آزمايشگاهي (الزامي) I₅S₆A₃- مناسب بودن فضاي آزمايشگاهها (به لحاظ اندازه، نور، تهويه، حرارت و برودت، تميزي، صندلي) (الزامي) I₆S₆A₃- وجود يا دسترسي آسان دانشکده ها به سالن اجتماعات مناسب (با تجهيزات کافي) (ترجيحي) I₇S₆A₃- استفاده بهينه دانشکده ها از آزمايشگاهها (ترجيحي) I₈S₆A₃-در اختيار بودن فضاي دفتري مناسب براي هر كدام از اساتيد تمام وقت که از نور کافي و امکانات لازم برخوردار باشد (تلفن، حرارت، برودت، اتصال به شبکه اطلاع رساني) (ترجيحي) I₉S₆A₃- قابل دسترس بودن اتاقهاي هيئت علمي براي دانشجويان (الزامي) I₁₀S₆A₃- کفايت و کيفيت سرويسهاي بهداشتي (ترجيحي) I₁₁S₆A₃- در دسترس بودن نمازخانه مناسب براي دانشکده (ترجيحي) I₁₂S₆A₃- مناسب بودن فضاي آموزشي ويژه دوره هاي تحصيلات تکميلي (انعطاف پذيري كلاسها براي آموزش گروههاي کوچک و آموزش انفرادي) (ترجيحي) I₁₃S₆A₃- کافي بودن اتاقهاي اختصاص داده شده به دانشجويان دوره تحصيلات تکميلي (ترجيحي) I₁₄S₆A₃- دسترسي آسان به تجهيزات و خدمات رسانه اي در کلاسها (پروژکتور، ويديو، کامپيوتر، سيستم صوتي ....) (ترجيحي) I₁₅S₆A₃- وجود تابلو اعلانات اختصاصي براي هر گروه آموزشي و مديريت دانشكده ها (الزامي) I₁₆S₆A₃- وجود تابلوهاي راهنما در دانشکده ها (الزامي) I₁₇S₆A₃- استفاده بهينه از فضاي اداري دانشکده (ترجيحي)


شماره استاندارد: S₇A₃	رعايت استانداردهاي ايمني در دانشکده ها
نشانگرها	I₁S₇A₃- اطلاع مسوول خدمات دانشکده از استانداردهاي ايمني و رعايت استانداردهاي ايمني در فضاهاي دانشکده (الزامي) I₂S₇A₃- اطلاع مسوول آزمايشگاهها از استانداردهاي ايمني و رعايت استانداردهاي ايمني در آزمايشگاهها (الزامي) I₃S₇A₃- اطلاع مسوول تاسيسات از استانداردهاي ايمني و رعايت استانداردهاي ايمني در تاسيسات (الزامي)

در کلیه استاندارد های بالا بایستی ریاست هر دانشکده نسبت به ارعایت کامل استاندارد ها عمل نموده و در مواردی که نیاز به مشارکت معاونت پشتیبانی و معاونت آموزشی می باشد هماهنگی های لازم انجام گیرد


شماره استاندارد: S₈A₃	مناسب بودن فضاي اختصاص داده شده به دانشجويان جهت فعاليتهاي انفرادي، گروهي و فوق برنامه
شانگرها	I₁S₈A₃- وجود اتاقهايي جهت انجام فعاليتهاي فوق برنامه علمي، فرهنگي و اجتماعي (ترجيحي) I₂S₈A₃- اختصاص قفسه (کمد) قفل دار شخصي به دانشجويان (ترجيحي) I₃S₈A₃- وجود فضاي مکالمه، (استراحتگاه)، و خدمات غذايي براي دانشجويان در درون يا نزديکي دانشکده (ترجيحي)

در این استاندارد نیز هماهنگی های لازم ریاست دانشکده با معاونت دانشجویی فرهنگی انجام پذیر می باشد


شماره استاندارد: S₉A₃	دسترسي آسان به خدمات تکثير جهت دانشجويان و هيأت علمي
نشانگرها	I₁S₉A₃- وجود دستگاههاي تكثير مناسب كه در طول ساعات اداري ارائه خدمت نمايد. (الزامي) I₂S₉A₃- رضايت دانشجويان و اعضاي هيأت علمي از خدمات تكثير ارائه شده. (ترجيحي)

در این استاندارد لازم است حداقل رضایت سنجی از دانشجویان و کارکنان بصورت سالانه موجود باشد


شماره استاندارد: S₁₀A₃	وجود امکانات مناسب براي آموزش مهارتهاي عملي به دانشجويان (Skill lab)
نشانگرها	I₁S₁₀A₃- وجود فضاي ويژه جهت مشاهده و تمرين مهارتهاي عملي (الزامي) I₂S₁₀A₃- وجود تجهيزات مناسب و کافي جهت مشاهده و تمرين مهارتهاي عملي به تفکيک هر رشته (الزامي) I₃S₁₀A₃- وجود برنامة مناسب و مکتوب براي استفاده از امکانات LabSkill (الزامي) I₄S₁₀A₃- استفاده کافي از امکانات Skill lab براي تقويت آموزش عملي (ترجيحي) I₅S₁₀A₃- مراعات استانداردهاي کشوري تدوين شده در حوزه معاونت آموزشي وزارت متبوع (ترجيحي) I₆S₁₀A₃- مكتوب بودن اهداف آموزشي و وظايف دانشجويان و فراگيران هر دوره در Skill Lab (الزامي)

در صورت وجود کمبود لازم است هماهنگی ها با معاونت آموزشی انجام گیرد.


شماره استاندارد: S₁₁A₃	وجود امکانات و تجهيزات مناسب آزمايشگاهي
نشانگرها	I₁S₁₁A₃- تناسب تعداد آزمايشگاهها با رشته ها و دوره هاي تحصيلي و تعداد دانشجويان (الزامي) I₂S₁₁A₃- تناسب تجهيزات آزمايشگاهي با اهداف آموزشي و پژوهشي و تعداد دانشجويان (الزامي) I₃S₁₁A₃- به روز بودن تجهيزات آزمايشگاهي (ترجيحي) I₄S₁₁A₃- وجود کارشناس متخصص براي استفاده و نگهداري تجهيزات (ترجيحي) I₅S₁₁A₃- وجود سيستمي براي جايگزيني يا تعمير تجهيزات (ترجيحي) I₆S₁₁A₃- وجود گزارشهايي (مستنداتي) مبني بر سهولت در استفاده و دسترسي به دستگاهها براي محققين در رشته هاي مرتبط (ترجيحي) I₇S₁₁A₃- وجود شناسنامه تجهيزات (شامل دستورالعمل استفاده، دستورالعمل نگهداري و مشخصات دستگاه) (الزامي)


شماره استاندارد: S₁₂A₃	وجود تسهيلات مناسب براي نگهداري حيوانات آزمايشگاهي
نشانگرها	I₁S₁₂A₃- وجود فضاي مناسب و اختصاصي براي نگهداري و تكثير حيوانات آزمايشگاهي (ترجيحي) I₂S₁₂A₃- مراعات استانداردهاي بهداشتي در آزمايشگاه نگهداري حيوانات و تأييد آن توسط اداره دامپزشكي محل (ترجيحي) I₃S₁₂A₃- وجود كارکنان با تجربه مرتبط براي اداره آزمايشگاه حيوانات (ترجيحي) I₄S₁₂A₃- تناسب فضا و امكانات آزمايشگاه حيوانات با نيازهاي آموزشي و پژوهشي استادان و دانشجويان تحصيلات تكميلي مرتبط (ترجيحي)


شماره استاندارد: S₁₃A₃	مناسب بودن امكانات و خدمات کتابخانه دانشکده ها و بیمارستانهای آموزشی تحت پوشش
نشانگرها	I₁S₁₃A₃- تناسب فضاي سالنهای مطالعه با تعداد دانشجويان و اعضا هيأت علمي (به ازاي هر 20 کاربر يک صندلي) (الزامي) I₂S₁₃A₃- وجود حد اقل يک جلد از کتابهاي مرجع عمومي (فرهنگها ، دائره المعارف..) در موسسه (الزامي) I₃S₁₃A₃- وجود فرآیندی جهت تامین تعداد کافی از کتابهاي مرجع تخصصي (رفرنسها و منابع اعلام شده امتحاني) در موسسه (ترجیحی) I₄S₁₃A₃- وجود فرآیندی جهت سفارش و تامین مجلات مرجع اعلام شده از طرف هيئت بورد براي رشته هاي تحصيلات تکميلي دائر در موسسه به صورت چاپي يا الکترونيک (الزامي) I₅S₁₃A₃- دسترسي به منابع سمعي-بصري (CD ، نوارهاي صوتي و تصويري...) (ترجيحي) I₆S₁₃A₃- وجود حداقل يک نفر کتابداراطلاع رسان در کتابخانه (الزامي) I₇S₁₃A₃- وجود حد اقل يک نفر کتابدار بخش مرجع در کتابخانه (ترجيحي) I₈S₁₃A₃- وجود امکانات دسترسي به شبکه اينترنت و بانکهاي اطلاعاتي و منابع الکترونيک (الزامي) I₉S₁₃A₃- وجود فهرست منابع موجود در کتابخانه با پوشش 100% در محل کتابخانه (سيستمOPAC :" Online Public Access Catalogue) (الزامي) I₁₀S₁₃A₃- امکان دسترسي آسان به OPAC از طريق شبکه اينترنت (ترجيحي) I₁₁S₁₃A₃- وجود سيستم تامين مدرک (ترجيحي) I₁₂S₁₃A₃- ارائه خدمات پرينت و کپي در محل کتابخانه ها (ترجيحي) I₁₃S₁₃A₃- ارائه خدمات کتابخانه به طور مرتب و حد اقل 12 ساعت در روز (ترجيحي) I₁₄S₁₃A₃- وجود سيستمي براي ارائه خدمات کتابداري و اطلاع رساني به فارغ التحصيلان (مشمولين آموزش مداوم) (ترجيحي) I₁₅S₁₃A₃- وجود برنامه کوتاه مدت و بلند مدت براي نگهداري و ارتقا خدمات کتابخانه اي و اطلاع رساني (ترجيحي) I₁₆S₁₃A₃- وجود صفحه خانه (home page ) براي کتابخانه در پايگاه اطلاعاتي موسسه که حد اقل هر 10 روز يکبار روز آمد شود (ترجيحي) I₁₇S₁₃A₃- جذب 100% اعتبارات تخصيص يافته براي تامين منابع چاپي و الکترونيکي در 5 سال گذشته (ترجيحي) I₁₈S₁₃A₃- به روز بودن منابع کتابخانه (اعم از چاپي و الکترونيکي) (الزامي) I₁₉S₁₃A₃- روند رو به رشد رضايت اعضا هيئت علمي و دانشجويان از خدمات کتابخانه اي و سيستم اطلاع رساني (ترجيحي)


شماره استاندارد: S₁₄A₃	مناسب بودن امکا نات و خدمات سيستم اطلاع رساني
نشانگرها	-I₁S₁₄A₃ وجود وب سايت براي موسسه با مراعات استانداردهاي تهيه وب سايت آکادميک (الزامي) I₂S₁₄A₃- قابل دسترس بودن اطلاعات مربوط به فعاليتهاي علمي و خدمات مؤسسه و اعضا هيأت علمي از طريق شبکه اطلاع رساني مؤسسه (الزامي) I₃S₁₄A₃- ارائه اطلاعات تماس ( آدرس ، شماره تلفن و Email ) اعضاي هيات علمي و مسوولين موسسه در پايگاه اينترنتي موسسه (الزامي) I₄S₁₄A₃ I₅S₁₄A₃- ارائه خدمات e-mail با domain موسسه به اعضاي هيات علمي و دانشجويان تحصيلات تکميلي (الزامي) I₅S₁₄A₃- وجود امکاناتي در شبکه اطلاع رساني دانشگاه جهت دسترسي به بانکهاي اطلاعاتي معتبر در رشته مربوطه (الزامي)

در صورت وجود کمبود لازم است هماهنگی ها با معاونت آموزشی انجام گیرد.

حوزه: آموزش دانشجو


شماره استاندارد: S₁A₈	مشخص بودن برنامه هاي درسي
نشانگرها	I₁S₁A₈- موجود بودن برنامه هاي درسي رشته هاي مختلف به شكل مکتوب (الزامي) I₂S₁A₈- در دسترس بودن برنامه هاي درسي هر رشته براي اساتيد و دانشجويان (الزامي) I₃S₁A₈- معرفي برنامه درسي هر رشته به صورت مکتوب به دانشجويان در آغاز دوره تحصيل . (الزامي) I₄S₁A₈- معرفي مکتوب هر درس در آغاز آن به دانشجويان (شامل سر فصل، وظايف دانشجو، نحوه ارزشيابي دانشجو و منابع) درقالب فرم يکسان در سطح موسسه (الزامي) I₅S₁A₈- قابل دسترس بودن برنامه هاي درسي و فرمهاي معرفي درس (سیلابس) از Home Page هر دانشكده (الزامی)